长顺国际篮球比赛-长顺县篮球队员

tamoadmin

1.活动主持人串词范例10篇

2.活动策划方案

3.花的拼图周华健2010巡回演唱会·长春的演唱会场馆

4.关于三道!

5.都匀市第二中学的办学规模

活动主持人串词范例10篇

长顺国际篮球比赛-长顺县篮球队员

#主持词# 导语主持词的写作特点就是自由随性。不同主持词内容适应不同的节目,一个好的活动开展,不可或缺的是主持人富有魅力的主持。 为大家整理了《活动主持人串词范例10篇》,希望以下内容可以帮到您!

1.活动主持人串词范例

男主持;七夕(农历七月七)是传说中牛郎织女从鹊桥渡天河相会的日子,是中国传统节日中浪漫色彩的节日———被誉为中国传统的情人节。

 女主持;在这特别的日子,和心爱的人一同在海边度过一个浪漫的夜晚,有明月为证,让浪花做伴,来表达你最深情的爱意吧。

 男主持;在我国,农历七月初七的夜晚,天气温暖,草木飘香,这就是人们俗称的七夕节,也有人称之为“乞巧节”或“女儿节”,这是中国传统节日中浪漫色彩的一个节日,也是过去姑娘们最为重视的日子。

 女主持;在晴朗的夏秋之夜,天上繁星闪耀,一道白茫茫的银河横贯南北,争河的东西两岸,各有一颗闪亮的星星,隔河相望,遥遥相对,那就是牵牛星和织女星。

 男主持;七夕坐看牵牛织女星,是民间的习俗,相传,在每年的这个夜晚,是天上织女与牛郎在鹊桥相会之时。织女是一个美丽聪明、心灵手巧的仙女,凡间的妇女便在这一天晚上向她乞求智慧和巧艺,也少不了向她求赐美满姻缘,所以七月初七也被称为乞巧节。

 女主持;人们传说在七夕的夜晚,抬头可以看到牛郎织女的银河相会,或在瓜果架下可偷听到两人在天上相会时的脉脉情话。女孩们在这个充满浪漫气息的晚上,对着天空的朗朗明月,摆上时令瓜果,朝天祭拜,乞求天上的女神能赋予她们聪慧的心灵和灵巧的双手,让自己的针织女红技法娴熟,更乞求爱情婚姻的姻缘巧配。过去婚姻对于女性来说是决定一生幸福与否的终身大事,所以,世间无数的有情男女都会在这个晚上,夜静人深时刻,对着星空祈祷自己的姻缘美满。

 男主持;天鹰座与七月七在银河东岸与织女星遥遥相对的地方,有一颗比她稍微暗一点儿的亮星,它就是天鹰座α星,即牛郎星。你看,这是天鹰座的星图,古希腊人把它想象为一只在夜空中展翅翱翔的苍鹰,牛郎星就是鹰的心。

 女主持;牛郎星的视星等为0.77m,是全天第十二亮星。它和天鹰座β、γ星的连线正指向织女星,我国古代把β、γ星看做是牛郎用扁担挑着的两个孩子,他正奋力追赶织女呢。可惜狠心的王母娘娘拔下头上的金簪迎空一划,瞬时间一条天河从天而降,硬是将这一对爱人永远分隔了。

 男主持;传说后来他们的遭遇感动了上苍,就允许俩人在每年的七月初七见一次面。每到那天,普天下的喜鹊都来到银河边,搭起一座鹊桥,让夫妻俩渡河相会。

2.活动主持人串词范例

 乙:春风化雨引万道清泉润祖国花朵

 甲:润物无声倾一腔热血铸人类灵魂

 乙:春去秋来,你们迎来一张张稚嫩的笑脸;放飞一颗颗坚实的心灵。

 甲:年复一年,我们传递着人类文明的成果;造就着祖国未来的栋梁。

 乙:我从不怀疑,教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。

 甲:我一直坚信,教师应位列三百六十行中尚的职业之首。

 乙:你们辛勤地工作,用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵。

 甲:我们忘我地付出,让责任写下一行行拼搏的足印。

 乙:因此,你们应当过上一个最最愉快的节日。

 齐:洪泽外国语中学庆祝第XX个教师节活动暨开学典礼现在开始。

3.活动主持人串词范例

尊敬的各位领导、尊敬的各位来宾,女士们、先生们:

 大家中午好!

 在这阳光明媚、清风送爽、瓜果飘香、令人心醉的初夏时节,我们怀着激动地心情,迎来了盼望已久的大喜日子,今天,合肥诚诺建筑装饰设计有限公司开业庆典仪式在富元李大酒店隆重举行。我谨代表公司全体员工,对各位嘉宾的到来,表示热烈的欢迎、崇高的敬意和诚挚地感谢。

 下面,我荣幸地向各位来宾介绍今天来参加合肥诚诺建筑装饰设计有限公司开业庆典的领导和贵宾,他们是:安徽科信监理周总、合肥大富建筑装潢工程有限责任公司杜总、安徽省省情研究会、六安市纪检委、以及各级、各界、各部门、各兄弟单位的宾客多人。让我们以最热烈的掌声表示欢迎!

 尊敬的各位领导,各位来宾,各位现场的朋友们,请允许我宣布:合肥诚诺建筑装饰设计有限公司开业庆典仪式现在开始!

4.活动主持人串词范例

男:尊敬的各位领导,各位来宾,

 女:各位教练员、运动员、裁判员、球迷朋友们,

 合:大家晚上好。

 男:在这秋风送爽,金菊绽放的美好季节,由XX举办的,隆尧县20xx年篮球联赛颁奖庆典,在欢快热烈的舞蹈中,拉开了帷幕。

 女:出席今天颁奖庆典的有XX的领导同志,有篮球联赛组委会的各位领导,有各参赛队伍的朋友们,有支持联赛的企业家朋友们。

 男:让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎!

 女:首先让我们掌声有请,XX同志致辞。

 男:好,非常感谢李主任情真意切的致词。

 女:朋友们,历时六个月的篮球联赛圆满落下帷幕。回眸一场场惊心动魄的比赛,那些精彩的场景犹在眼前。

 男:在半年多的激烈角逐中,各代表队团结拼搏,在每一滴汗水中挥洒着自己的激情,展现着自己的朝气,激昂着自己的斗志。

 女:各代表队发扬友谊第一,比赛第二的精神,赛出了风格,赛出了水平,充分展示了“团结进取、奋勇拼搏”的团队风采。

 男:让我们为每一位奉献活力的运动员鼓掌致意,并向所有裁判员、教练员、工作人员道一声:你们辛苦了!

5.活动主持人串词范例

主持人:老师们,同学们,大家早上好!本周的光荣升旗手是一支非常出色的假日小队——青禾小队。她们在“寻访身边的追梦人”活动中,获得西湖区三等奖的好成绩!真是不容易呀,和大家打个招呼吧!

 丁z:大家好!我是来自五(1)班的丁z。

 郑z:大家好!我是来自五(3)班的郑z。

 主持人:能取得这么优秀的成绩,一定作了精心的策划吧,和大家介绍一下你们的经验!

 丁z:为了完成这次的任务,我们小队的全体成员先进行了分工,我们聘请了志愿者,请我妈妈当摄相兼驾驶员,分好每位队员的台词,设计好采访的问题。并要求在采访后完成感想,及时交到队长处,由队长主要负责完成PPT的制作。采访什么好呢?在我们班主任张老师的指导下,我们终于想好了四个精练的问题,分别是:您的梦想是什么?您是怎么实现自己的梦想的?当您遇到困难的时候是怎么做的?您对我们小学生实现梦想有什么指导意见?

 郑z:为了让我们的采访更加完整,张老师建议我们在采访前,先介绍一下活动任务和情况,我们经过几次排练之后,终于顺利完成了第一段视频的拍摄,虽然,我们小队的成员每人只有几句台词,但是我们还是练习了几遍。当时公司的几个哥哥姐姐以为我们是他们单位请来的小演员呢。

 主持人:准备的好充分呀,你们在采访时,也一定很出彩!和大家介绍一下你们的采访过程。

 郑z:学校布置了让我们寻找身边有梦想的人,我们先想到了丁叔叔,丁叔叔是一家环保企业的负责人,从事水环境的整治工作,他以“改善水生态,循环水资源,创造绿色健康财富”为使命,在环保水处理领域获专利近二十项,其中第一发明人有九项,是专家型的企业。余杭市的杰出青年,大学生创业的导师。他一直前行在自己追求梦想的路上,他的梦想就是“让天更蓝,让水更清”。

 当我们正式开始采访的时候,可真有些紧张呢?在一旁的张老师不断鼓励我们要大胆、大方。

 丁z:“请问,丁叔叔您的梦想是什么?”……我们的采访非常顺利,爸爸一一回答了我们的提问,并告诉我们追求梦想第一,应该强大自我。第二,要有恒心,要有毅力,还要有一点点的勇气。特别强调了强大自己首先要强健自己的体魄,因为爸爸每周都要至少打两次羽毛球。我们小队的成员听了都很有感触。

 主持人:通过这次活动,你们的收获是什么?

 郑z:不管是家喻户晓的名人,还是那些不为人知的老百姓,他们都有自己的梦想。只是有的人因为通过努力实现了自己的梦想,而有的人却没有努力变成了一场空想。心存梦想,为之努力,坚持不懈,我们才能飞得更高远!

 丁z:虽然是一个小小的活动,但是我们小队的每个成员收获很多,我们学会了简单的采访,学会了做PPT,学会了活动分工,还参观了工厂,知道了水是怎么净化的,更懂得了追求梦想要靠坚持不懈的努力。

 主持人:是呀!一个人,有了梦想,就应该不断地去努力,去奋斗!让我们现在就开始为实现自己的梦想加油吧!谢谢大家!

6.活动主持人串词范例

亲爱的老师、亲爱的同学们,大家好

 主持人:花儿之所以那样娇艳,是因为它在感激泥土的栽培;小草之所以如此坚强,是因为它在报答大自然给予它的生命;拥有一颗感恩的心,我们才能拥有快乐,拥有一个美好的未来。首先请欣赏手语表演《感恩的心》

 (三人齐上,开始语:)

 主持人:世上有一种情怀、有一种意境叫感恩。感恩就是乐于把得到好处的感激,呈现出来,且回馈他人。

 主持人:在我国,早就有投之以桃、报之以李,滴水之恩当涌泉相报的传统美德,鸦有反哺之意,羊有跪乳之恩,所以我们应当知恩、识恩、感恩。时代呼唤感恩,倡导知恩图报。

 主持人:感恩是一种美德,一种修养,一种文化。世界上的一切,包括一草一木,对我们都有恩情,所以我们应该学会感恩,去感谢生命,感谢阳光,感谢大地,感谢世界。

 主持人:感恩是一种心态,一种品质,一种艺术。

 感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

 主持人:感恩是安全。妈妈的一声唠叨,提醒我一路平安。老师的一个微笑,感化我一世康健,警—察的一个手势,指引着我明确人生的斑马线。感恩是一道安全的篱笆。

 主持人:感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。

 下面我宣布:学校“学会感恩、学会尊重”师生演讲会

 合:现在开始。

7.活动主持人串词范例

一、开幕辞(背景音乐:我们的生活充满阳光)

 主持人(男女):

 尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的女同胞们,大家上午好!如诗如画三月天,万物复苏,春意盎然,春风扑面,巾帼红颜显风流!

 亲爱的姐妹们,在这充满欢乐、充满温柔、充满热情的三月里,我们迎来了又一个"三八"国际劳动妇女节!在此向所有奋战在金狮矿业岗位的妇女朋友们致以节日的问候和美好的祝愿!祝大家节日愉快、身体健康,合家欢乐、青春永驻!也祝所有男性朋友们:三八节欣慰!!!

 主持人(女):

 自古以来,"女性"就是人类讴歌、赞颂的主题之一。如果没有女性,这世界至少要失去十分之五的"真"、十分之六的"善"、十分之七的"美"。母爱的伟大、子的辛苦、姐妹的靓丽、女儿的活泼,这些温馨的字眼是人类心灵最深处的温暖与慰籍。世界因为有了你们才美丽,太阳因为有了你们才灿烂,时代的洪流载着中华巾帼勇于奉献的激情,历史的丰碑记载着中华巾帼不朽的业绩。

 主持人(男):

 在今天,自尊、自强、自信、自爱是我们的追求;温柔、贤惠、执着、奉献是我们的骄傲。在人生的旅途上,我们看似平凡,却能勇敢的顶起半边天,把整个世界装点的更加美丽和生动,成为生活中亮丽的风景线。

 主持人(男女):

 今天,我们欢聚一堂,共同庆祝"三八国际劳动妇女节"。

 今天,我们相聚在这里,享受节日带给我们的欢乐,享受这段美好时光;

 今天,我们相聚在这里,用心感受公司党委和领导的关爱与关怀;

 今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;让快乐成为欢乐的海洋,让歌声响彻金狮矿业的天空!朋友们,请带上你们灿烂的心情,带上你们欢庆的笑脸,带上你们甜美的歌声,跟我一起,向快乐出发……

 今天,在百忙之中光临本次联谊会的矿领导有……,他们的到来给我们的联谊会增添了节日的气氛。让我们以热烈的掌声对领导的到来表示衷心的感谢。现在宣布金狮矿业迎庆"三八国际劳动妇女节联谊会"正式开始。

 二、节目安排(背景音乐:因为爱情)

 主持人(女):下面,我们以热烈的掌声,欢迎各位领导为我们讲话…

 首先,有请公司领导….做"三、八节"致辞。

 主持人(男):一个时期以来,公司党委非常关心职工生产生活,真正为职工办实事、办好事,切实解决了职工生活中的实际困难,她们的感受很深,下面掌声有请供应部女工陶….谈一下她的感想。

 主持人(女):让我们以热烈的掌声,感谢公司领导热情洋溢的讲话,同时,我们把节日的祝福送给公司领导的家人,送给全矿的女工姐妹,祝她们节日快乐、身体健康!合家欢乐!

 主持人(男):姐妹们,踏着时代的节奏,乘着改革的东风,带着节日的祝福,让我们共同展望金狮矿业灿烂美好的未来前景,下面让我们以热烈的掌声,欢迎领导来为我们畅谈金狮矿业未来五年的发展前景。掌声有请。

8.活动主持人串词范例

尊敬的各位领导、老师:大家上午好!

 在这万物生长、春光明媚的阳春三月,很荣幸我区的第一次语文教研活动在徐庄实小拉开帷幕。在这里,请允许我代表徐庄小学校对各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

 我们本次研讨活动的主题是关于六年级语文下册第一至四单元阅读教学的集体备课,近年来,我们一直致力于提高语文阅读教学效率的研究,自接到活动任务后,小学中心校进行了校镇两级的研讨活动,确实了李xx等课堂展示和教材分享的人选,负责业务的xx校长更是多次组织业务主任、专家下到小学听课、议课、导课,但我们的研讨还是有不成熟的地方,今天就让我们借此机会,继续探讨、共同进步。

 本次的教研活动,有三个环节,2节展示课,4个单元的教材解析、阅读的命题设计解读。

 第一环节:课堂展示

 8:30:首先,请薛湖小学的马婷老师进行课堂展示,她执教的内容是《烟台的海》执教班级是六(7)班。

 9:10:马老师能够围绕教学目标,抓住关键,以简代繁,引导到位,同时她把激情带进了课堂,把微笑留给了孩子们。感谢马老师,感谢六(7)班的孩子们。

 9:20:接下来,有请徐庄实验小学李xx老师进行课堂展示,她执教的内容是《半截蜡烛》,执教班级六(1)班。

 10:00:XX老师课堂容量大。能充分利用文本,因材施教,调动学生积极性,师生互动、学生参与度高。能合理组织学生自主学习、合作探究,注重学法指导,给学生以方向感。能够紧紧围绕目标,夯基础,重延伸,重思考,重体验,课堂语言简洁凝练,指示性强,问题导向明确,点拨干净利落,让学生读出了文字背后丰富的内涵,整堂课充溢着浓浓的语文味。

 课已展示完毕,请大家休息10分钟。于10:10在此集合。请进行单元教材分析的四位老师作好准备。

 10:10:刚才两位老师很用心地给我们上了两节公开课,在我们进入单元教材分析之前,我提议大家再一次用掌声对四位老师的付出表示感谢。

 第二环节:教材解读

 很多时候,我们的语文课堂是以文本解读为核心展开的,教师对文本解读的深度决定了课堂教学效果达到的高度。因此,文本解读是语文教师进行阅读教学要做的第一个功课,将文本解读到位,进入文本底部,就成了语文课堂教学取得成效的极其重要的一环,甚至可以说是最重要的一环。接下来让我们一起聆听四个教研团队代表的独到的教材解析,她们分别是时楼小学教研团队的朱薇薇老师、徐庄实小教研团队组长张xx老师、北开小教研团队代表姚莉老师以及开发区实验学校教研团队的赵迪老师,首先上场的是徐庄镇时楼小学团队代表。

 10:40感谢四位老师详尽细致的解读和智慧分享,更要感谢在她们背后默默付出的教研团队的其他队友,我在这里,你们在哪里,谢谢你们!

 第三环节:专家指导

 10:40—11:30命题设计解读。

 展示交流很精彩,专家引领最关键。下面有请我区语文教研员陶亚男主任进行现场指导。大家欢迎!

 感谢陶主任的精彩点评和悉心指导。陶主任围绕“阅读命题设计”进行了精准的解读与分析,让我们对六年级语文考试的命题范围有了更加深刻的认识,也给我们今后的语文教学指明了方向。希望大家认真领会,积极探索,努力提高自己的课堂教学水平和效率,为实现我区语文教学工作质的飞跃发挥智慧与才干。让我们再次以热烈的掌声感谢陶主任给予的指导。

 结束语

 一路欣赏,一路采撷。一路吐蕊,一路芬芳。我们一直在阅读教学实践的路上奋勇前行着。我相信,有了陶主任的引领,我们的语文阅读教学研究的方向更明确,我深信,在区教研平台上,大家会走得更高、更远、更好!本次教学研讨活动到此结束,再次感谢领导和老师们的光临指导,谢谢大家!期待下次再会!

 温馨提醒请参加展示与分享的老师会后将教案和课件交到前台。

9.活动主持人串词范例

尊敬的各位在场嘉宾,大家下午好。XXXX资产管理有限公司沙龙活动将在2分钟后正式开始,本次活动能邀请到各位来宾,我们深感荣幸。为了保证本次活动顺利圆满的进行,特做如下友情提示,敬请各位配合:请各位嘉宾不要在会场内吸烟,也不要在会场内随意走动,为了让您享受到安静和谐的气氛,请将您的手机调至静音状态,谢谢大家的配合。

 尊敬的各位来宾,大家晚上好!我是今天的主持人XX。很高兴大家光临XXXX资产管理有限公司。参加本次的健康养生投资沙龙。在此我代表公司全体员工对各位的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎。

 本届金融沙龙的主题是,实业×金融=未来,XX大健康投资。

 有一位经济学家曾经说过:在当今的经济社会,有两种人会很有钱,一种是会投资赚钱的,还有一种是会理财用钱的。可见目前投资理财已成为很多人关注的焦点。而一个人一生能积累多少钱,不是取决于他能够赚多少钱,而是取决于他如何投资理财,人找钱不如钱找钱,要知道让钱为你工作,而不是你为钱工作。21世纪,是金融时代,金融是现代经济的核心。想要在这个大经济圈中分一杯羹,对于宏观经济形势以及金融投资理念需要有深刻的认知和了解。那俗话说读万卷书,不如行万里路。而行万里路,不如跟着成功者的脚步,那跟着成功者的脚步,不如今天让我们的专家为您指路。

 今天为我们搭起财富快车的是

 XXXX有限公司评审委员会成员,

 原澳洲安森国际有限公司总经理

 原天耀资本集团总经理XX先生,他从事金融行业十余年,在外汇、股票、私募基金、财富管理、资本运作等领域有深入研究和丰富的实战经验,接下来就由XX为大家进行金融股权知识分享。

 感谢黄总的金融股权及未来投资趋势的精彩讲解,

 我们都知道,中国现在的社会发展非常迅猛,物价上涨很惊人,如果不去投资,每一天我们的资产都会贬值,有一句话说得好:人不理财,财不理你。而投资是一件要伴随我们一生的事情。今天XXXX让大家相聚在这里,不仅仅是为大家分析经济趋势与金融知识,同时也是为大家提供一个全新的理财产品,以实业+金融为理念,以大健康为桥梁的投资渠道,接下来将由XXXX资产管理有限公司总经理XX先生为我们进行大健康项目藏茶讲解。

 XX从事金融行业十余年,多家商会的副秘书长,高级理财规划师,企业口才新训练师,总裁营销特训师,同多家银行、券商、基金公司有深度的合作和共赢。有请洪总上台!

 非常感谢XX的精彩讲解,接下来我们为各位安排了20分钟的开放式服务时间,对于今天的分享或者对藏茶这款理财产品您还有哪些疑问,可以现在提出来,我们将为您一一解答。

 好的,非常感谢今天所有到场的嘉宾来参加本次沙龙,我们为每一位嘉宾都准备了丰厚的礼品,接下来是抽奖时间,我们将会在各位嘉宾中抽取XX获奖嘉宾。那没有抽中大礼的也不用担心,沙龙结束之后,每一位都可以领取一份XX礼品。

 恭喜XX获得XX……

 我们的沙龙即将结束,在此我代表公司再一次感谢今天到场的各界朋友,通过今天的分享会,我希望大家在以后的投资道路上,龙腾虎跃,大吉大利!

 谢谢!

10.活动主持人串词范例

各位领导、老师们,大家好!

 首先我提议大家以热烈的掌声欢迎和感谢县城关一小的领导和老师们,到我校传经送宝!接下来请威远中心校校长李福朝致欢迎辞。

 今天大家聚在一起,我们的目的是为两校搭建友谊的平台,二是充分利用这次“送教下乡”活动的机会,向县一小的老师取经,力争为提高我们威远小学的教学质量而努力。在此,希望我镇的各位老师能借此机会,把我们在教学过程中的一些困惑说出来,请各位老师请教。

 下面我们进行教研活动的第一项:请三位授课教师谈谈自己这节课课前预设、课上生成和课后效果,重难点的把握及其突破等方面,谈一下自己见解……………………..

 刚才三位老师谈了自己的构想和实践,并做了自评,相信我们大家肯定也有不少的启发。为了这次活动更精彩,并指导今后的课堂教学,我希望各位老师都能畅所欲言。

 下面我们进行,教研活动的第二项:听课教师评课

 请各位老师谈谈自己的看法.........................................................

 一直以来,我们总是想办法让我们的课堂更有效,可是效果总不是那么理想,今天我们有机会和全县的教学权威零距离的接触,就请他们帮我们指导指导。

 下面进行教研活动第三项:请县一小老师们对我们的这两堂课进行指导,帮我们提宝贵和意见和建议。(大家欢迎)

 感谢XXX老师对我们教学工作的指导!谢谢你们,谢谢我建议趁这次难得的机会,把你们在教学中的遇到的困惑提出来,向长顺的教育专家们请教请教,请老师们踊跃发言….

 让我们再次以热烈的掌声感谢领导对我们工作的指导。

 敬爱的领导,亲爱的老师们,这样的和谐场面我们有太多的不舍,可是天下没有不散的筵席,接下来有请送教育学校的领导对本次活动作活动总结,有请周校长。

 “师指一条路,烛照万里程”,这次“送教下乡”活动,如冬日暖阳,为我们送来了希望,也为我们的教学工作指明了方向,我相信:我校的各项工作会在你们的支持下,在学校正确领导下,老师们的共同努力中,会一步一个脚印蒸蒸日上。最后,让我们再一次感谢为我们送来希望的城关一小全体老师!同时也谢谢我校老师的参与,谢谢大家!今天的活动到此结束。

活动策划方案

 为了确保事情或工作安全顺利进行,常常需要预先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。方案应该怎么制定才好呢?下面是我整理的活动策划方案9篇,欢迎大家分享。

活动策划方案 篇1

 一、工作目标

 1、通过树立优秀典型,圈动全体同学共同进步,达到全面提升的效果。

 2、培养学生学习自觉、品德高尚的良好习惯,为他们未来的发展积蓄力量。

 3、通过实现“让一部分学生脱颖而出”的设想,进一步巩固和提升各班的班风、学风建设,让各班在良性竞争中不断发展提高。

 4、培养学生良好的学习、行为习惯,为中考备考提供最优化的环境。

 二、评比标准

 品德方面

 1、自觉遵守学校的各项规章制度,遵守《生活指导书》的各项要求。

 2、没有主动违纪记录,没有因为故意违纪而扣分的记录。

 3、乐于助人,人际关系和谐,没有跟人闹矛盾的记录。

 4、在家尊重长辈,没有与家人闹矛盾的记录。

 学习方面

 1、上课、发言、作业等教学常规项目必须有突出的表现。

 2、周测、月考、期末等统一考试的成绩必须名列前茅或者进步显著。

 三、具体操作方案

 1、宣传发动阶段:

 1)、分级部、级组、班级三个层面在开学三周之内分别召开主题会议,大张旗鼓宣传活动方案,让每一个学生明确活动的意义、方针、目标、措施、评比细则等内容。

 2)、各班制订相关的考核办法,制订两类考核的表格(学习评分表与德育评分表),对每位学生的日常行为进行量化记录,作为评比的重要依据。

 3)、级部(组)、各班充分利用板报等宣传阵地出一期以“争当优秀毕业生”为主题的墙报。

 4)、每班利用德育周记专门进行至少两周的主题作文,写出自己的计划、打算等。

 5)、发动语文老师组织一次以“争当优秀毕业生”为主题的征文比赛。

 6)争取家长的支持,收集家长意见。

 2、实施、评比、检查、反馈阶段

 1)、级组辟出专门的板报版面,每天对活动的开展实施情况进行总结。

 2)、每周各班参考两个考核成绩的得分,评出三个以内的代表,作为本周的标兵。期末则以每周所评的积累进行总评。

 3)、级组每周将各班评出的优秀学生集中宣传他们的事迹,介绍他们成功的方法。

 4)、每月利用一次早操的时间对各班实施活动的情况进行总结,指出问题,推广经验,布置下一阶段的工作要求和要点。

 四、一票否决

 为了保证所评学生的先进性和榜样作用,可以考虑采用下列一票否决方法:

 1、集体活动不热心,故意不参加年级、班级分配的任务,或者在工作中偷工减料。

 2、主动要求不当班干部。

 3、所在宿舍有集体的严重违纪而不主动向老师或宿管报告。

 4、有早恋行为而且不听教育、不知悔改。

 5、在校外有不文明等行为。

 6、班级安排在学习小组中不愿意辅导其他同学。

活动策划方案 篇2

 一、活动背景:

 以民族传统节日为基本载体的民俗文化,是中华民族区别于其他民族的标志,是中华民族生生不息的巨大动力。在浩瀚的历史长河中,清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日,从来没有被人遗忘。由中宣部等联合发出的《关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施意见》中指出:“中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统,是对青少年进行思想道德教育的宝贵资源。……要把传统节日教育纳入学校教学活动之中,推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。”《上海市学生民族精神教育指导纲要》中也指出:“要利用清明、端午、中秋和重阳等民族传统节日,引导学生了解中华民族的民俗风情和传统美德。”可见,开展传统节日教育,是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。因而,学校在端午节来临之际,根据学生实际,制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案,让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解,用节日的传统文化哺育他们健康成长。

 二、活动目的:

 端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合小学生来开展,既能锻炼和发展学生的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子,可以借端午节,开展缅怀先辈,传承民族精神的系列活动。

 三、活动主题:“育传统美德,扬爱国之心”

 四、活动时间:5月26日——6月5日

 五、活动内容、形式、时间、要求

 (一)、具体实施阶段(5月26日——6月5日)

 1、由大队委干部发表以“育传统美德,扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。(5月26日,大队部负责)

 2、各年级出好一期“育传统美德,扬爱国之心”专题黑板报(6月1日前,大队部负责)

 3、学校德育处利用校班会在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风知识讲座(5月26日)。通过讲座,让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解,同时动员学生跟随父母一起端午系列活动活动,另一方面也是对传统节日美好体验,加强了亲子间沟通、了解,以此和谐亲子关系,也能更好的帮助延续传统文明。(德育处负责)

 4、一——五年级童谣征集活动。(每班5篇)(6月1日之前完成,德育处负责)

 5、三——五年级“育传统美德,扬爱国之心”端午小报制作比赛。(每班3份)(5月28日前)

 6、端午软笔书法比赛。(美术组负责,6月1日之前完成。)

 (二)、总结展示阶段(6月6日)

 1、环境布置:

 童谣(征集:黄丹凤6月1日前)(装饰、编号:朱红萍6月1日前)(悬挂:美术组)

 书法(征集:黄丹凤6月1日前)装饰:朱红萍6月1日前)(悬挂:美术组)

 赛龙舟彩泥展(朱红萍)

 评选(选票印刷、分发、投票箱、后期统计:毛艳艳)

活动策划方案 篇3

 世界卫生日的口号是“健康有益长寿”,历来老年人是我们社会中重要组成部分,正所谓“家有老家有宝”,我们全社会要尊重老年人,创设条件让老年人安度晚年,让老年人健康长寿。

 一、目标对象

 老年人、其护理人员、服务提供者和家庭 ;社区*** ;年轻人和年轻人团体;一般公众 。

 二、主要信息

 1、老年人是其所在社会的宝贵财富,应当受到重视。

 2、生命全程健康有助于我们在最大程度上实现积极老龄化。

 3、关怀并支持老年人积极参与日常生活的社会能够更好地应对世界变化。

 三、活动时间

 4月5日至4月10日。

 四、活动内容

 1、网络健康教育

 在奉化市疾控化知名论坛、腾迅微博、新浪博客及时上放相关知识点。呼吸社会各界共同关爱老年人,关注老年人健康。

 2、进社区活动

 借助健康教育讲师团,选择一个社区开展针对老年人的开展主题讲课活动。

 3、上街宣传活动

 4月5日,在江口街道开展上街设摊咨询活动,把慢性疾病防治知识为宣传重点,并开展测血压等义诊活动。

活动策划方案 篇4

  一、指导思想

 为了贯彻《全民科学素质行动计划纲要》精神,全面实施素质教育,提高学生的科技素质、科学创新精神;让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。我校将开展20xx年度科技节系列活动,以此来促进我校的科普教育工作,培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神。本届科技节组委会将结合我校科技活动开展情况,本着“面向全体,注重实效”的思想开展本届活动。

  二、活动时间: 20xx年12月14日——12月31日

  三、活动对象: 全体教师学生

  四、活动主题: 体验、创新、成长

  五、活动内容:

 科技创新制作活动

 参赛对象:一~六年级学生

 活动内容:创造发明制作主题周活动

 活动主题一:“科技创新小制作”

 活动说明:用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品,运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理创新制作科技玩具、模型等作品。

 活动主题二:“生活中的小发明”

 活动说明:发现生活、学习用品中的不足、缺陷,发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明,或发明出实用、多功能的新型用具。(注:如无条件制作,也可以只写出创造发明创意,包括:设计思路、设计原理、设计图纸)

 活动要求:

 1、根据给出的创造发明主题,进行准备与制作,每位学生可独立或与家长共同制作一、两件科技小发明、小制作作品参赛。(每班择优选送,数量3件)。

 2、比赛作品应围绕科技节主题,有科技含量、创新性、实用性、美观性与学生课余生活联系密切,并提倡利用废旧物品为材料进行科技制作。

 3、作品上贴注:作品类型(小制作或小发明)、作品题目、作者班级、作者姓名、年龄,作品简要设计制作说明。

 评奖方法:由组委会邀请大队部、美术组、科学组老师作初评筛选出后选作品。推荐参加省市比赛。

 截止时间:20xx年12月31日 (参赛作品统一交徐军华老师处)

 科普小报比赛

 1、科普小报评比:

 参赛对象:三~六年级各班

 板报内容:根据科技节的主题进行集体创作。

 参赛办法:以A4纸为板面,自行设计、参赛。(注:大小A4纸,竖排)另外电脑设计稿另行评奖。每班16份稿件。(作品交大队部唐彩丹老师)

 截止时间:20xx年12月31日

 青少年科学幻想绘画比赛

 参赛对象:一~六年级各班

 比赛办法:本次科普绘画比赛将根据省市比赛的特点,采用“绘画形式多样化”的比赛方法,作品大小38厘米*54厘米,纸张要求不限,绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现。

 比赛要求:

 1、参赛作品一列用38厘米*54厘米(材质不限)

 2、作品要求整洁,反面右下角注明: 作品题目、作者班级、作者姓名、年龄。

 3、20xx年12月31日——12月31日班级、年级辅导选拔,每班选送参赛作品3件

 截止时间:20xx年12月31日,逾期作弃权处理。(参赛作品统一交钱旦科)

 评奖要求:作品要具备(1)想象力(2)科学性(3)绘画水平(设计、色彩、技巧)(4)真实性(必须自己原创,不得临摹或抄袭他人作品)。

 组委会邀请大队部、美术组、自然科学组老师作评委,低中高年段各设一、二、三等奖若干名。

活动策划方案 篇5

 为广大青少年创造一个交流读书心得体会的平台,大家齐聚一堂分享喜欢的好书,探讨图书创作、分享读书的乐趣,营造浓厚的世界读书日全民阅读氛围。

 一、活动组织单位

 AA市新华书店、XX省青年报、XX省少儿出版社、XX省教育出版社

 二、活动时间:

 4月22日上午(时间待定)

 三、活动地点:

 图书大厦五楼书吧

 四、活动安排

 1、XX省青年报小记者提前到达图书大厦寻找自己看过的最喜欢的图书,在活动现场介绍交流时进行介绍。

 2、小记者在卖场对读者就读书的相关问题进行采访,并发放读书倡议书。

 3、XX省青年报小记者负责人发言,介绍小记者的招募、组织、开展活动等情况。

 4、小记者以“我最喜欢的图书”、“我的读书乐趣”、“我的读书感悟”“对我影响最大的一本书”“如何摆正读书与学习的关系”等相关主题进行畅谈交流。

 5、出版社编辑以本社最新图书的创作经过为例,向小记者介绍成书的过程,并与小记者以“我最喜欢读的图书类型”、“什么样的图书内容更吸引人”等话题进行互动交流,了解小读者的阅读兴趣和阅读取向,掌握实用的儿童图书的市场信息小学世界读书日活动方案小学世界读书日活动方案。

 6、为参加活动小记者赠送本社最新图书让孩子们试读,并征询意见和建议。

 五、各单位分工

 AA市新华书店:

 1、活动方案的总体制定与安排,与XX省青年报、出版社联系活动的具体操作事项,做好活动前后的沟通和部署。

 2、现场场地布置,活动宣传品的制作:现场背景喷绘、读书倡议书。

 3、为小记者准备一份小礼品。

 4、现场照相,留取相关资料。

活动策划方案 篇6

  一、活动背景:

 广州亚运会刚刚成功落幕,“全民健身”越来越重要的成为人们所倡导的一种生活方式,在这样的时间组织一次户外运动非常切合实际主题,丰富社团生活,活跃第二课堂。

  二、活动时间:

 xx年12月5日

  三、活动地点:

 XX市一环内

  四、活动参与人员及负责人:

 负责人:钱德华 周浩

 参与人员:梦翔家园协会及羽毛球爱好者协会社员

  五、活动具体内容:

 参加活动的所有同学分队进行比赛。从同一起点出发,经过不同路线回到相同终点,完成不同任务。途中设置各种关卡。争时间,抢效率,走捷径。全程队员必须默契配合,听从队长安排,保质保量完成各种任务。活动新鲜、刺激,让同学们真正融入社会、和社会零距离接触,捕捉各种有用信息,将大学生的火热激情发挥到淋漓尽致。

  六、活动经费:

 100元以内

  七、活动具体流程:

 1、勘察路线,在活动之前的半个月内,由策划组对所制定的路线实地勘察并选择若干个站点,所有的路线保证路程基本相同。

 2、制定任务,在每一条路线的各个站点安排好任务,所有任务必须保证有新意,能够锻炼同学们的社交能力、为人处事能力以及吃苦耐劳的精神,让同学们在这个社会能够大胆的秀出自己。

 3、活动具体流程:五个队在学校篮球场先进行一次简单的篮球联赛(暂定),男队员比赛,女队员当拉拉队,通过篮球比赛的名次,决定出发顺序。到校门时监督员给出第一个信封(里面是第一个站点的提示),队员猜出后便往该站点出发,到达后监督员给出第二个信封(里面是该站点的任务),队员们完成该任务后,再由监督员给出第三个写有站点提示的信封,如此循环

  八、各队的路线情况:(暂定)

 第一队:西华人南—人民南路三段—林荫街—林荫中街—空军礼堂—龙江路—十二中街—滨江东路—望江路—郭家桥—棕东社区—科华北路—一环路南二段—西华人南

 第二队:西华人南—人民南路四段—玉林东街—玉林中路—芳草街—肖家河沿街—高升桥东路—二环路南四段—高升桥路—武侯祠大街—武侯祠横街—洗面桥横街—洗面桥街—小天西路—小天北街—一环路南三段—西华人南

 第三队:西华人南—一环路南三段—九茹村—电信南街—洗面桥横街—武侯祠东街—武侯祠大街—锦里—通祠路—文翁路—金盾路—红熙壁街—新光华街—锦兴路—红星路四段—新南路—林荫中街—林荫街—西华人南

 第四队:西华人南—金陵横路—公行道—华西医院—黉门街—浆洗街—锦里东路—锦里中路—小南街—少城路—人民公园—祠堂街—西域街—总府路—春熙路—总府路—东大街—大业路—新光华街—人民南路二段—人民南路三段—西华人南

 第五队:西华人南—金陵路—电信南路—电信路—国学巷—黉门街—南大街—金盾路—东城根南街—东城根上街—将军街—长顺街—宽巷子—窄巷子—长顺上街—少城路—祠堂街—文翁路—锦里东路—滨江西路—人民南路三段—西华人南

活动策划方案 篇7

  活动目标:

 1。师幼共同欢庆圣诞节、为孩子营造一个愉快,漂亮的节日氛围。

 2、通过跳双圈舞和“猜猜我是谁”,激发幼儿的表现力,增进幼儿与同伴之间的交往能力。

 3、乐于参加集体活动,感受节日的快乐。

  活动准备: 动物面具、磁带,动物的经验准备,小礼物

  活动过程:

 一、跟随《铃儿响叮当》的音乐,圣诞老人带领幼儿戴面具两两结伴入场

 “小动物们,今天我们森林里所有的小动物举行个化妆舞会,你们知道今天又是什么节啊?你们看谁来啦!今天圣诞老爷爷和我们一起共同度圣诞节!”

 二、幼儿站双圈,集体舞蹈《快乐的摇摆》

 三、游戏:猜猜我是谁

 幼儿用身体动作,声音,语言等模仿自己所装扮的`小动物特征,让同伴来猜,猜对的幼儿发奖品。

 四、集体舞蹈《认识你呀真高兴》

 五、幼儿才艺表演

 六、结束活动:圣诞老爷爷发礼物

活动策划方案 篇8

 公益文化活动一般属于群众文化性质,以社会效益为第一位。因此,在选择活动主题时,应将群众参与性、传导正确的人生观和高雅的艺术享受紧密结合。

 有人一提起公益文化活动,就想到找些明星来参与,那是极其肤浅的思维方式。

 公益文化活动有多种表现形式

 1、一般型公益文化活动,如广场文化活动、艺术节、文化宣教等。

 2、捐助型公益文化活动,如慈善拍卖、义演、主题捐赠等。

 3、高雅型公益文化活动,如诗会(朗诵)、读书会、书画展等。

 4、竞赛型公益文化活动,如歌咏比赛、征文比赛、书画比赛等。

 5、交流型公益文化活动,如城乡交流、城市交流、国际交流等。

 6、名人主导型公益文化活动,如社会名流、政要、热点人物参加的文化活动等。

 7、学习型公益文化活动,如讲座、夏令营、特殊训练班等。

 8、旅游型公益文化活动,如参观、考察、探险等。

 9、民族文化型公益文化活动,如少数民族凤情展、古代文化研讨会、文物展等。

 10、重大事件型公益文化活动,如与奥运、突发事件、重大工程相关的文化活动等。

 在歌星、影星、体育明星被滥用的时代,多考虑些其他形式的文化活动,会更容易产生效益,且花费较少。

 公益文化活动的主办单位

 公益文化可以由政府机关、军警单位、媒体、文化艺术专门机构、企业等主办。

 公益文化活动的策划与执行程序

 1、确立活动目标。

 2、评估活动的可行性和取得的效果。

 3、产生创意主题,包括主题词、宗旨、口号等。

 4、搜集活动相关的资料。

 5、撰写方案。

 6、评估方案,核算价格。

 7、修改方案。

 8、成立活动组织机构。

 9、撰写活动执行计划和实施细则。

 10、准备活动物料、节目和现场布置。

 11、检查准备情况。

 12、活动正式举办。

 13、活动总结。

 评估公益文化活动策划方案的几个误区

 1、长官意志。一些领导者对文化并不了解,也没有时间具体研究方案,但却不愿意相信文化策划人。结果原本良好的创意可能丧失怠尽。

 2、过分追求新奇。正确的做法是实用,出实效。

 3、收到策划案之后,一些主办单位以为不过如此,随后抛开策划人进行操作,结果很达到预期目标。只有策划者的智慧贯穿整个活动中,活动的创造性才能真正体现出来。

 4、忽视宣传的投入。缺少有效的宣传是当前很多文化活动普遍存在的现象,而宣传并不等于简单地在媒体投放广告或张贴海报。

 5、不知道正确选择策划人。优秀的策划师必须是复合型人才,最理想的是在文学、艺术、经济学、哲学、心理学、社会学、信息学等多个方面富有学识。一些主办单位舍本求末,只看策划公司做过了什么,而那是极不准确的。

 6、以费用取舍方案。公益文化活动必须节约,少花钱,办好事,但好的创意永远比费用重要。

 优秀的策划公司善于整合资源。我们拥有一流专家、教授、作家、设计师、画家组成的创意工作团队,代表了公益文化活动策划新潮流、新方向和新起点。

活动策划方案 篇9

 活动引言:

 也许镜头修饰下的我和她都很美,很美……可是,他细心帮我整理秀发的那一刻呢?那个爱我的小傻瓜为了够得上我的嘴唇拼命踮起脚尖的那一刻呢?这些幸福甜蜜的小细节,不可复制,婚纱照没有,我们自己也拍不来……一辈子一次啊!

 不用担心,你们的幸福瞬间,XX婚纱影楼为您尽收眼底,因为,我们拥有一支强大的“XX婚纱网络摄拍队”,将为您把拍摄现场点点滴滴一网打尽!“全方位”直面拍摄现场

 与您相约5周年庆,豪礼大抽奖活动,规模宏大,诚意邀请。

 活动规则:凡在活动期间定购婚纱照的顾客,即可参加抽奖活动

 奖品设置:

 特等奖:苹果iPhone 4S手机一台(得奖者1名)

 一等奖:尼康数码相机一台 (得奖者1名)

 二等奖:格兰仕微波炉一台 (得奖者1名)

 三等奖:名牌热水壶一套 (得奖者20名)

 应邀参加,即送100元现金抵用券,优惠套餐最高现金减免1000元

 欢迎关注XX婚纱摄影官方微博

花的拼图周华健2010巡回演唱会·长春的演唱会场馆

长春五环体育馆工程于一九九四年九月十五日破土动工,一九九八年七月建成并交付使用。长春五环体育馆是具有国际水准的多功能、超大型现代化体育设施,是在长春市政府的支持下,长春市体委与长顺体育综合开发公司共同合作的结晶。它坐落在南岭体育中心建筑群体之中。总建筑面积为31192平方米,长轴跨度192米,短轴跨度146米,中心高度50米,可容纳观众12000人。该馆总投资2.1亿元(人民币),馆内地面有塑胶面、木质地板面和冰面三部分组成,可进行室内田径、速滑、篮球等23项比赛,并可举办大型集会、文艺演出、商业博览等活动。该馆最大优点是平面功能先进合理,出入口与分区明确,观众、运动员、裁判员、贵宾、记者、工作人员进出互不干扰,馆内疏散快捷安全。

关于三道!

空手道

★在日本,人认为空手道是中国明朝时期由陈元赟传入日本的;还有人认为是几百年前到中国福建谋生的冲绳人,在福建习得中国拳法后带回日本的;也有人认为,空手道并非来自中国,因为凡有人群居住的地方,在原始发展时期必定有人与人,的搏斗,这种搏斗就是日本空手道的萌芽……但据有关史书记载,空手道是由冲绳岛上古老的格斗术和中国少林拳法传入日本后结合而成的。由于空手道的技术核心来源中国,因此早期称为“唐手”,即中国拳法之意;1922年5月冲绳尚武会会长船越义珍赴东京,在文部省主办的体育展览会上表演唐手以后,唐手就在日本迅速普及起来。1935年船越义珍大师发表了《空手道学方式》一书,唐手正式改名为空手道。

★正统空手道主要有松涛馆流、和道流、刚柔流、系东流四大流派,这四大流派成为当今日本空手道许多流派的母体。现代日本空手道四大流派之一刚柔流承认本门宗师东恩纳宽量曾在中国学拳数年,是东恩纳宽量发展了刚柔流。刚柔流代表团几次到福建,寻找昔日祖师的遗迹。

★1989年,他们在福建省体育中心设立了“显彰碑”,纪念他们的中国老师。冲绳刚柔流访华团在1992年6月访问福建体育学院时,表演了三战十八、一百零八等空手道型,其技法结构与发力方式与福建南拳类似。

★1930年,宫城长顺首先使用刚柔流作为自己流派的名称,随后自立名称的空手道团体达300余个。

★1949年,以松涛馆为主,联合成立了“日本空手道协会”,但该协会尚未具备领导全日本空手道界的实力……

★1964年,成立了“全日本空手道联盟”,空手道协会也加入其中,并开始了有许多流派参加的“寸止”式对抗的比赛。

★1970年,成立了“世界空手道联合会”,并主持了第一次世界空手道锦标赛。这些实力强大的团体,在一些政治家、实业家的支持下,不断地致力于把空手道推向世界。

★空手道训练以各种站立架势为基础,反复练习固定的防御和攻击技法,如站立、防守、拳法、腿法、防守反击等连续动作。保持一定的架势前后左右移动的技术在空手道中称为基本移动。架势包括“三站立”、“前驱立”和“四肢立”等三种,在移动中还可以应用“猫足立”和“滑步”等方式。

★空手道身体调整主要是指准备活动和运动后的放松。在空手道运动中,人体的动作幅度非常大,又要承受猛烈的冲击,因此以准备活动和放松运动来保证关节和肌肉的柔韧和弹性。空手道的身体锻炼中非常重视呼吸法的练习……

剑道

★剑道的攻击方法是劈和刺。其主要攻击目标为头、面、喉、胸肋、腕。其特别讲究气剑体一致,剑法凌厉辛辣,冷弹脆快。其动作优美,简洁有力,非常实用。

★剑道,指用剑作为武器进行格斗的武道,剑术在日本发展的历史非常悠久。传说日本古代的剑术传自中国,这种说法在史料中很难找到记载,但在汉唐时期,日本仿制中国刀剑确实属实。而从时间方面来看,日本开始有剑术的文字记载的时间与日本仿制中国刀剑的时间基本吻合,故日本古代的剑术传自中国一说是可信的。到了日本的平安时代(公元794-1192年),剑道被称作“打太刀”。到了江户时代(公元1603-1867年),剑道在日本被称作兵法。日本人称孙子兵法为大兵法,称剑道为小兵法。其实剑道一词最早是出现在中国的古籍《吴越春秋》、越王勾践与剑客越女的一段对话。中国古代曾一度将剑的修行称作剑道,《汉书·艺文志》中就记有《剑道》三十八篇,由此可见中国古代剑道早已有了相当完整的理论体系。

★日本刀演变成近代的形态之前,古代日本大部使用中国式刀剑。公元十世纪,政治纷乱,地方士豪为了保护土地不得不聚众习武,武士于此诞生。武士遂致力于刀法、剑法的改进,由中国式剑法改变为日本式剑法。平安时代中期至末期的前9年、后3年之役以及保元、平冶之乱,增加实战经验之后,形成了日本独有的剑法。

★由于武士的出现,自中世以后,在武士阶级支配之下形成了新的社会。源赖朝以勤俭尚武为指导精神施政成功后,造成刀法盛行,而其教习法也逐渐统一起来。由于相继发生的战乱,大家都认识刀剑的重要性,于是反覆练习。

★剑道真正的发展,是从平安时代开始。当时的武士阶层很兴盛,对剑道的发展起到强有力的推动作用。在战国时期,人们出于自卫等需要都去学习剑道,使剑道得到了很大的普及。以前剑道只是武士掌握,后来普及到了普通老百姓。剑道流派也层出不穷,其中的“神道流”、“影流”、“中条流”被后人公认为日本剑道三大源流。

★到了江户时代,剑道仍处在鼎盛时期。此时出现了“柳生新阴流”的柳生但马守宗矩、“一刀流”的伊藤一刀斋、“二天一流”的宫本武藏等剑道名家。宫本武藏的《五轮书》是剑道史上最具影响力的著作。在这一时期,出现了练习用的竹刀及护具。

明治维新时期,文化上实行全盘西化,剑道风气也日渐衰落,再加上明治9年实施了废刀令,剑道变衰退下去……但明治十年发生的西南战争使日本人认识到了剑道的作用,这变促进了剑道复兴。明治12年剑道被列为警视局(后来改为警视厅)的必修课,同时少数学校也开始将剑道列入课程,以后逐渐有许多学校开始引进。到二战时期,剑道再度进入高潮。

★二战日本战败后,盟军司令部以“武道被超国家思想和军国主义所鼓舞和利用,被视为军事训练之一环”为理由,命令剑道、柔道、弓道等所有武道全部从学校体育课程中删除,同时一般人的武道活动也全面禁止。翌年,“大日本武德会”解散,其财产被全部没收,剑道几乎完全消失,再一次走入了低谷。

1950年全日本竹刀比赛联盟成立,剑道在以纯粹体育活动的竹刀比赛的名义下复苏。

1952各大、中学校也把竹刀比赛列为学校体育比赛项目。不久以后,日本剑道联盟成立。

1953年剑道重新被纳入学校体育课程。

1954年解散竹刀比赛联盟,统一为全日本剑道联盟并加入日本体育协会。

1955年起剑道成为国民体育大会的正式项目。

1970年国际剑道联盟成立,每年都有各种国际剑道比赛举行。

和气道

★和气道是一种以柔术、剑道、枪术等武道为基础发展而成的以和气为核心原理的武道。其创始人是植芝盛平,1883年出生于日本和歌山县西牟娄郡西那谷村。

★植芝盛平幼年体弱多病,但非常聪明,有超强的反应能力和记忆力,少年时代曾前往东京学习“起倒流”柔术和“神阴流”柔术。20岁入队当兵,四年后回到家乡开设武馆,传授柔术。并且他又向柔道九段高木喜代市学习柔道,向“柳生流柔术”专家中井正胜学习柳生派柔术。柳生派柔术以柔克刚的思想,对其后来创立和气道起到重要作用。

★1908年,植芝盛平拿到了柔术教练证书。

★1912年,他抱着“开拓北海道”的梦想,前往北海道。在那里他向“大东流柔术”名人武田角学习大东流柔术,并得到柔术秘本《秘传奥义》。这对后来和气道的形成也起了重大的影响。

★1920年,植芝盛平从北海道移居到京都,在京都府绫部认识了“大本教”名师出口王仁三郎。在出口王仁三郎的帮助下,植芝盛平办起“植芝拳馆”。在此期间,他融合了各种柔术、剑道、枪术的精华,开拓了气、心、体统一的“和气”新境界。

★1922年,植芝盛平将自己的武道正式命名为“和气武术”,也称为“和气柔术”。但此时的和气道还是一种以变化技术制服对手的纯技击功夫。

★1924年,植芝盛平跟出口王仁三郎去蒙古,参加了蒙古军队。在一次与张作霖军队的作战中,植芝盛平所在军队遭到毁灭性打击。

★植芝盛平逃回日本后,依旧在京都绫部地方开设武道馆。但他认识到武道不能只限于技击功夫,更重要的是通过武道的训练,将个人的身心与宇宙自然同化。此时,他的武学思想已从单纯的技击观点上升到以人生哲理来倡导技击的观点。这是合气道历史上的一个重要转折点!在新思想的指导下,植芝盛平对和气武术进行了改良。

★1926年,日本海军大将竹下勇听说和气武术的名气后,召植芝盛平去东京。面谈之后,竹下勇当即决定全力支持植芝盛平。翌年,竹下勇还把自己的房产送给了植芝盛平。和气武术在东京有了基地,发展迅速起来。

★1931年,植芝盛平在东京牛入若松街建造了和气武术的总部,取名“皇武馆”,随后又在大阪、兵库等地建立了分馆。

★1936年,植芝盛平将其正式命名为“和气道”。和气道就这样创立了起来……

★和气道作为日本的一个主要流派,发展非常迅速。二战进入高峰时期,植芝盛平看到战争的残酷,于是隐居到茨城县的岩间农村务农,空余时间习武练功。

★1945年,日本战败投降。东京的合气道总部也成了一片废墟。

★1946年,植芝盛平的儿子植芝吉祥丸从日本早稻田大学毕业后,担起了复兴和气道的重任,并举办春季、秋季和气道讲习会。

★1950年,植芝吉祥丸举办《和气会报》。

★1953年至1955年,日本经济复苏,和气道也进入复兴阶段,学习人数增多、设施改善,《和气会报》改为《和气道新闻》,春季、秋季的和气道讲习会改为“全日本和气道演武大会”。

★1956年,第一次和气道公开演武大会举办了,轰动了东京。在大会最后一天,植芝盛平亲自上台表演,观众皆为其神技所感叹。从此,和气道在日本获得巨大的影响力,其支部在各地相继开设,发展更加迅速。

★如今,和气道已成为流行世界的武道。

和气道的原理:

★和气道原理的核心,是“气”与“和气”。

★气有多种含义,可以表示客观存在的自然之气,也可表示抽象之气(灵气、杀气等)。这里所说的气,并不特指某一种物质,而是指天地自然一切生命之气。和气道中的气的概念,可以说是从哲学方面引伸而来的。

★关于和气,植芝盛平曾作出如下解释:气是生命活动的根源,和气就是将生命的气绝妙地活用起来,使人体任何部位都有气感存在,并使气能根据自己的意志随意运动,达到心身如一的境地。

★所谓气之活用,要体会呼吸的微妙变化,进而能运用呼吸方法修身养性、掌握技击之道,并使技击动作依呼吸变化而变化。

★所谓心与气合,是指个人心理活动与气(这里的气分内、外)相合,不可有逆反心理。内指自我呼吸;外指个人以外的所有物或人。对敌人的攻击,不要直接对抗,而是在其攻击的活动中改变其动势,在自然中制服对手。

★所谓体与气合,指自己的行动与内、外之气相应一致。合于内,指动作应与呼吸配合;合于外,指针对外境之变化,合理地发挥自己的优势,而行动应与外力的变化相吻合。

和气道的特点:

★和气道的技术动作,都是非常柔和的。在发力方面,和气道所运用的是一种“流水式”的发力方式。流水柔和,但能无坚不摧。和气道的发力也是如此,其技术能使对方强硬的攻击受到有效的缓冲,消除其威力,达到以柔克刚的效果,最终将对手制服。

★和气道是一种在防守中制服对手的武道,而不是主动攻击他人的武道。所以,和气道没有主动进攻的技术……

★和气道是一种综合性的武道,包括徒手技术、剑、杖和匕首等兵器技术。所有技术中,动作都较为平和,没有腾空跳跃等动作。徒手技术可分为当身技、投技、固技三大类(其中投技、固技是主要部分)

北京空手道

脉动健身道馆

北京北太平庄桥东北角城建大厦6层

010-82255080

010-82255081

5月初开课

极度体验道馆

北京海淀区文慧园北路9号空间蒙太厅B1

010-62254466

5月8日公开课后开课

二外道馆

北京第二外国语学院内国际交流中心3层

010-63458840

波尼道馆

北京海淀区永定口向南50米路西

010-63458840

富地道馆

北京海淀区清河安宁庄西路29号金泰富地大厦三层

010-82743795

4月30日表演后开课

首钢道馆

北京首钢篮球馆B1奥锐特健身

010-63458840

人大道馆

北京人民大学内世纪馆北203武术室

13121456894

参见网页:北京剑道

练习时间地点:

周二晚 20:00-22:00 国家体育总局训练局健身中心(玉蜓桥中国棋院北侧)

周四 20:30-22:30,周日 20:00-22:00 大学生体育馆新篮球练习馆

周日10:00-12:00大学生体育馆田径馆二楼武术训练馆(同时开设儿童训练营)

参见网页:北京合气道

武源合气道教练培训班

学期三个月,全日制封闭式训练,小课面授,系统教学。 包食宿。

课程包括合气道文化、合气道技法、教学技巧三大部分。

随到随学。采取实际实时教学制,达到标准学时,颁发结业证书。

报名者可由以下渠道索取武源俱乐部资料及教练班招生简章:

信件联系:北京广安门外南街50号院2号楼武源合气武术健身俱乐部(100055)

*请在信封上注明“教练班资料”。

报名热线:(010)63328162

移动电话:13801177487

传真联系:(010)63328257

邮箱联系:shuier7890@sohu.com

参见网页: style="font-size: 18px;font-weight: bold;border-left: 4px solid #a10d00;margin: 10px 0px 15px 0px;padding: 10px 0 10px 20px;background: #f1dada;">都匀市第二中学的办学规模

黔南田家炳中学 有教职工213人。学校具有一支高素质,结构合理的教师队伍,210余位教师知识广博,教学经验丰富,工作勤奋。其中在岗教师中,有特级教师8人,高级教师86人。

学校自2000年开始,先后派5人到美国、英国、法国、德国等国家进行培训学习。学校为了提高质量,创立品牌,先后争取了国内外的一些培训项目,并在本校承办了相关的骨干教师培训,让教师的教学思想、观念不断更新。2000年后,我校先后派5名教师参加了中学骨干教师国家级培训;有3人先后参加了新课程国家级培训;有18人先后参加了贵州省中学骨干教师省级培训;有23人先后参加了黔南州中学骨干教师州级培训。 学校为各级各类大学输送3038余名优秀学生,其中进入清华、北大等全国重点院校共964人。学校始终坚持德育为首,智育为主,体育为本的办学方针,每年高考成绩名列省、州前茅,其中高校录取率教学科研班为100%,民族班为86%。学生参加各学科奥林匹克赛多次名列全省前茅,共有468人获全国、省级竞赛一、二、三等奖。

2004届学生参加全州统考,600分以上有26人(全州共160人,都匀二中共51人),其中来自罗甸的吴仍佳以659分列全州第一,来自惠水的龙青亮以651分列全州第三。2005届学生参加课改区统考,400分以上15人(满分为460分),350分以上61人,达省级示范性高中录取线的占81%,达本州普通高中录取线的占92%,分别超出都匀市平均上线率30%。2006届98人参加中考,500分以上5人,来自长顺的曾敏以545分居全州前列(全州540分以上仅8人),考入示范性高中的占60%。

2013年高考,黔南田家炳中学(都匀二中)学生胡司盾同学以672分获黔南州高考文科状元。都匀二中今年叶荣兴642分、莫万能640分、韦兴群634分、冯鑫627名列都匀地区理科第一、二、三、四名,是黔南州理科第二、三、六、七名。从学科上看,韦兴群以264分获得全市理综第一名;胡司盾以261分获得全市文综第一名。

2013年高考黔南田家炳中学(都匀二中)一本上线人数359人,二本上线人数322人,上线率为80%多。其中理科600分以上9人,文科600分以上6人。 从1956年至今,学校男、女运动队代表省、州、市级共获各项体育运动比赛402个集体奖项——田径比赛(竞赛)163个,篮球比赛67个,足球比赛86个,排球比赛27个,乒乓球比赛42个,各种体能对抗趣味运动17个;其中所获各类奖项的第一名有87个、第二名118个、第三名135个、其它名次62个。足球队曾代表贵州省U-16组参加全国西南赛区比赛,校篮球队和足球队曾多次代表黔南州参加全省中学生篮球比赛,并取得两个第三名、第四名和五个“精神文明道德风尚奖”的可喜成绩!校运动队共有34人获得运动竞赛二级运动员证书,其中有代表省队参加全国射击比赛获得佳绩的王薇、曾在八一队集训的胡瑞军和选送到英国参加足球俱乐部培训学习的任一可等同学。  自高考制度恢复起,我校向高等院校输送体育尖子生达216人之多。在新课程标准深化改革中,学校体育大胆探索,于2003年初起,率先试行《中学生体质健康标准》评价办法,同时着手研发中学各年级“体质健康标准” 评价软件并应用于教学成绩档案管理;挖掘整理出具有黔南少数民族地区特色的校本课程——《打飞棒》、《抢花炮》、《踩高跷》等教材。  都匀二中50年来的学校体育工作成绩斐然。情况如下: 1996—2000年度获国家体育总局授予《全国群众体育先进单位》称号  1998年获国家体育总局授予“实施《国家体育锻炼》锻炼先进单位”  2002年获中华人民共和国教育部授予“贯彻《学校体育工作条例》优秀学校”  2002—2004年全国重点科研课题:被中国体育科学学会授予为“二十一世纪中国学校体育发展研究实验学校”,其结题成果《黔南民族寄宿制学生与城市同龄学生在形态、机能与身体素质方面对比性研究》获全国二等奖  1997年获黔南州体育传统项目学校  1998年获贵州省体育传统项目学校