1.《天才少女侯逸凡》序
2.中国国家体育总局足球运动管理中心主任是什么级别
3.为什么中国足球一代不如一代？
4.足协补充征调廖力生进国足备战什么比赛？
《天才少女侯逸凡》序
叶江川称侯逸凡“ 天才在左付出在右” ?
齐鲁晚报讯（记者许凯玲）在《天才少女侯逸凡》一书中，中国国际象棋协会秘书长、中国国象队总教练叶江川欣然作序，题目为：天才在左付出在右。全文如下：
听到我的老朋友、也是为国象事业做出极大贡献的刘玮要出一本侯逸凡的书，我自然很高兴，也觉得这是一件很有意义的事情。
第一次见到侯逸凡，是在她九岁的那年。当时，山东齐鲁晚报搞了一个国际象棋的活动，邀请我去跟一些少年棋手下车轮赛。记得在现场的有二三十个孩子，其中有一个小女孩给我的印象特别深：她脸圆圆的，眼睛大大的，给我每一招棋都往腰眼儿里塞的感觉，很有韧劲和战斗力。车轮战结束之后，我就向主办活动的刘玮打听小女孩的情况，刘玮告诉我她叫侯逸凡，江苏来的，在山东跟童渊铭学棋两年多了，刚拿到世界少儿赛冠军。我说这孩子很有潜力，得加紧培养。
那时候，我跟操盘齐鲁晚报棋院的刘玮已经有多年交情了，因为山东的国象事业就是他一手搞起来的，所以我们彼此之间也非常熟悉。看到有这么好的苗子，我就跟刘玮和童渊铭商量，准备把侯逸凡弄到北京的国家集训队去训练。刘玮和童渊铭都很支持这件事。没过多久，小女孩就调到国家集训队。之前国家队从来没接收过这么小的孩子，鉴于侯逸凡年龄太小，生活无法自理，家庭条件也不富裕，集训队就特别挤出一个床位，让侯逸凡母亲也跟着一起过来照顾她。当时队里的很多人还颇有微辞，觉得给侯逸凡的待遇太特殊了。但我觉得这孩子潜力巨大，早晚肯定能冒出来，所以坚持给她提供了最好的条件。
在破格把侯逸凡调入国家队后，我对她的日常训练特别关注，一有空就亲自给她指导，而且经常一盘棋一盘棋地向她讲具体的招法。训练期间，她给我的突出印象就是特别用功，一点就通，很有灵性，计算能力也很强，所以进步特别快。
在长期的严格训练中，小姑娘的棋力慢慢得到了提升。以后，我又安排余少腾等国家队的教练带她，而且经常让队里的男棋手陪她下棋，以提高她的综合棋力。
对于侯逸凡棋路的特点，我认为她求胜的欲望很强，属于攻杀型棋手，在棋盘上所表现的，就是积极进攻和勇于搏杀。这一点她在年龄很小的时候就显现出来，其积极进取的风格很让人欣赏，凡是与她过招的棋手，常常因为抵挡不住她凌厉的攻势而败下阵来。
与棋盘上勇猛搏杀不同的是，生活中的侯逸凡具有很温和的性格，对谁都很客气也有礼貌，而且办事很沉稳。虽然已经取得这么好的成绩，她却一直非常谦虚，从过去到现在都是这样，从不骄傲自满。侯逸凡现在也是个明星了，但一直表现得很安静，更没有一点架子，特别讨人喜欢。据我了解，她很爱学习，平时没事儿就看书，因为训练和比赛时间的紧张，她也基本没有太多空余时间再去做其他的事情。
侯逸凡学棋和参加比赛的过程，可以说都是非常顺利的，从山东队到国家队可谓一路畅通，一直按一条正确的轨迹行走。她的成长过程就是一个不断刷新纪录的过程，也是一个不断创造奇迹的过程。侯逸凡之所以取得这么高的成就，有多方面的原因：一是她自身很高的天赋，二是教练的悉心帮助，三是她后天的勤奋努力，四是各方面物质条件的满足。
应该说，在侯逸凡的成长过程中，作为她所效力俱乐部负责人的刘玮，做出了不小的贡献。这不仅表现在他对侯逸凡从小到山东学棋的学费全免，还包括她日后成长的物质帮助和参赛资金的提供等，并在很多方面配合国家队为侯逸凡的崛起提供了帮助。
第一次接触刘玮，是在?1998?年济南首届全国棋王棋后赛上，那时他还是一名体育记者，业余时间搞了一个国象俱乐部。后来他帮助将要参加世界冠军赛的谢军在济南组织了一个热身赛，我也去了。之后他引进了在国象界教棋比较有名的童渊铭，从培养孩子开始，填补了山东棋类项目的一个发展空白，并开始组建队伍，举办比赛，尤其在国象市场的推广上大展拳脚，做得风生水起。
刘玮是个有热情、能“折腾”、有韧性、有事业心的人，对中国国际象棋事业的贡献是有目共睹的。我在担任国家队总教练期间，曾多次在世界大赛前带队到山东沂蒙山进行封闭训练，这都是由刘玮来安排的，其训练效果和以后比赛取得的好成绩，都证明了我们集训的成效。
在?2003?年时我有了创建中国国际象棋职业联赛的想法，跟热心此事的刘玮一拍即合，并得到他所在单位齐鲁晚报、大众报业集团领导的支持。2004?年我们开始做联赛筹划，利用当时在济南举行全国团体赛的机会，召集各队教练领队开会，就国象联赛事宜征求各方意见，并制定了大致的比赛方案。会上刘玮出了很多好点子，尤其对比赛最重要的冠名赞助给予了承诺，这使得联赛很快地向前推进。
在国家运动管理中心领导的支持以及各省市队伍的共同意愿下，国象联赛终于诞生了，而且一办就是五年，都由刘玮率领的齐鲁晚报棋院总承办，并拉到了山东火炬集团作冠名，保证了联赛运营的资金。回想起来，前五年联赛确实非常不容易，尤其是起步阶段，碰到了很多困难，但我和刘玮都咬牙坚持了下来，并获得了成功，包括像侯逸凡等一批年轻人，都通过联赛迅速成长起来。吃水不忘挖井人，刘玮对中国国象联赛的贡献，甚至能用“居功至伟”这个词来形容，我在很多场合都表达过这一观点。借此，我也再一次表达对刘玮的感谢。
如今，我们中国的国际象棋发展形势是越来越好，除了很多尖子棋手，其训练环境、比赛经费和外事活动的联络组织也越来越完善，不排除以后还会有棋手达到侯逸凡这样的高度。但成功的道路并非一条，后人也没必要去复制侯逸凡的成长之路。对于她的未来，我们也将继续提供条件，全力打造，助力她称霸世界女子国象的同时，也要不断向男子顶尖棋手发起挑战。
希望这本书能够弘扬一种自强不息、奋发向上的精神，为中国国际象棋后起之秀的成长提供一些经验和借鉴。侯逸凡的确是一个天才，也是个奇才，但天才不是天上掉下来的，所谓“天才在左，付出在右”，侯逸凡的成功除了天赋，更是努力进取而来，也包含着很多人的付出。
国际象棋运动千变万化，发展也是无止境的，我希望侯逸凡能一直保持对国际象棋的热爱，并为之继续奋斗。只有这样，才能继续挖掘自身的天分和潜力，为国象事业的发展做出更大贡献。
童渊铭称侯逸凡为“不可复制的天才”
齐鲁晚报讯（记者许凯玲）在《天才少女侯逸凡》一书中，侯逸凡当年学棋的最重要恩师、齐鲁晚报棋院神奇国象教头童渊铭欣然作序，题目为：不可复制的天才。全文如下：
我到山东任教后第一次见到侯逸凡，她还是个?7?岁的小孩子，浑身上下长得圆乎乎的，透着一种小女孩的自然纯真与可爱。她的家长看来比较注重孩子的营养，因此年少时的侯逸凡有点胖，我说的“胖”不是肥胖，就是身体稍微有点肉有点圆，正常健康的小可爱形象。
侯逸凡刚到齐鲁晚报棋院时，就不太爱说话，有一点腼腆和内向，当然包括现在也是。而且据我观察，她好像随着年龄的增大，变得越来越不爱说话了，这应该与她所从业的国际象棋有很大关系。下国象是一种相对偏静的活动，而且多半是心理上的较量。一个学国象的孩子，无论生活中有多活泼多淘气，当他坐在棋盘面前，就会变得沉默和内敛，因为这时候他所有的精力全都集中在下棋上，除非他不专注。侯逸凡长期面对棋盘，久而久之沉默就变成了一种习惯。我不知道她私下跟朋友们相处时是一种什么状态，但至少在我的观察中，她表现更多的是沉稳与安静。
侯逸凡和她父母当年初次到济南，是我到火车站接的他们。见面后我们简单聊了几句，当时并没发现这孩子跟其他前来习棋的孩子有太大的不同，也没想到这个不起眼的小不点儿，会成为将来影响世界棋坛格局的人。也许她异于常人的综合天赋，都隐藏在那小小的棋子里面了。之前家父强力推荐我收下这个学生，我不禁想：她真有说的那么厉害吗？于是，我安排了棋院的几个孩子跟她交战，想在测测她实力的同时也杀杀她的威风。没想到，这个小姑娘竟在短短的时间内，让我手底下的高手全军覆没！
这的确是个让人大跌眼镜的结果，我跟她下了几盘棋后发现，小姑娘的思路非常清晰，而且反应敏捷，用时较少，落子果敢，战术组合多样，给人眼前一亮的感觉。我带了这么多年学生，还没见过对棋如此灵感的孩子，因此就断定她是个下棋的好苗子。于是，我找到负责棋院运作的刘玮商量，我们决定将小女孩留下来。刚开始时，侯逸凡的基本功确实不行，需要全方位的纠正，就像一块璞玉，需要慢慢打磨和细致的雕琢，才能显示光芒。
那时我刚到齐鲁晚报三年，正是满腔热忱准备大干一场的时候，突然来了这么一个好苗子，作为一个教练，我自然很兴奋。侯逸凡机灵、可爱，且棋力的成熟大大超出我想象，达到了同一年龄段男子的水平。一般情况下，女孩习棋的初始阶段，会偶尔比同年龄段的男孩有点优势，但随着年龄的增长，这种优势会逐渐被男孩超越。侯逸凡在这方面算是比较“个性”，其实她的父母并没有把她当成男孩来培养，她身上却有着一种与生俱来的男孩风格：果敢、坚韧、顽强。
从侯逸凡的成长经历来看，她相对于其他孩子的优势在八九岁时并不太明显，毕竟年龄太小，很多东西都还看不出来。那时她在各个方面都比较平均，包括她的计算、语言表达、逻辑推理能力等，并没有显现哪方面特别强哪方面特别弱。侯逸凡的优势应该是在离开我之后的十二、三岁时全面爆发的，她身上的那种冠军气质和强者风范，也是在那个年龄段后开始全面凸显的。
接触久了就会发现，侯逸凡比同龄的孩子多了一份稳重和大气；她谦虚、谨慎、睿智，在她身上找不到所谓的大喜大悲；她永远是那么平静、自然，赢了没有其他孩子那种欣喜若狂，输了也不会像有些孩子那样难过得掉眼泪。在下棋过程中，即便处于形势非常不利的境地，她也能保持这种沉稳和冷静的思考，这种素质在她以后的冠军道路上发挥了巨大作用，包括她年仅?10?岁就被破格选进国家队并在其中站稳脚跟。
对国际象棋有些了解的人都明白，下国象需要与生俱来的直觉和先天的棋感、好胜心、心理素质、计算能力、逻辑推理能力、记忆力等，以上各种因素综合考评，侯逸凡就算是比较上乘的，她身上最突出的特点是好胜心和抗压力。在下棋的过程中，她能比较好地把握棋局和调控自己的情绪，心态相当成熟、稳健，并且下棋时非常好胜，从不轻易和棋。给我印象最深的是那次叶江川来济南下车轮指导赛，和棋的局势基本已定，侯逸凡却不同意和棋，这很让人刮目相看。
有不少人问，侯逸凡的成功能不能复制，我只能说：很难！首先，像侯逸凡这样的国象天才本身就很难碰到，可能几十年甚至上百年都诞生不了一个；其次，现代社会已经变了，大多机构或个人都看重眼前利益，有多少人能对一个前途未卜的小孩子去上心？就我个人来说，不仅棋力达不到，现在已经成家立业拖家带口，精力再不像以前那样旺盛；更主要的是，今后也很难再会有像齐鲁晚报棋院那样痴心支持国象的机构。从他人的立场来看，估计也很少能有顶尖棋手会放弃自己的比赛到基层去全身心培养孩子；再者，国象教育越来越普及，教练给个别孩子单独陪练的机会也少了。
在我看来，侯逸凡能取得今天的成就，除了她先天超出常人的棋感外，还要归功于她自己以及她家人的执着。每年进入齐鲁晚报学习国象的孩子那么多，但大都坚持不到最后，很多在各种大赛上取得很好成绩的好苗子，最终也因为种种因素而中断了练习，像曾获世界少儿冠军的济南孩子魏晨鹏，他当时的国象天赋并不比侯逸凡差，但离开山东后不知何故就一下子停滞不前了，真是挺可惜的。
在国象上喜欢就是人才，一百个孩子中只有三四个能坚持到最后很正常，只有竞争得少了，厉害的人才更容易显现出来。侯逸凡一直对国象保持浓厚的兴趣和执着的追求，她就像一块海绵一般，吸收能力非常强，领会能力也非常出众，她属于“国际象棋成就的小巨人”。
抛开棋盘，侯逸凡跟其他?90?后女孩子一样，青春烂漫，少女情怀，爱好广泛，有自己的偶像和梦想，而且富有爱心。作为她曾经的教练，我很欣慰她能这么迅速地成长起来，成就国际象棋发展史上的一个神话，并开启了侯逸凡时代。也希望她一直能保持对国象的浓厚兴趣，在自己选定的这条道路上坚定地走下去。
有这么一本书介绍侯逸凡的成长，应该是件好事情，而且是由我到山东之后搞国象的搭档刘玮先生来执笔，肯定有说服力。因为他毕竟是最了解和熟悉侯逸凡的，也一直对她倾注了很大的热情和帮助。希望这本书能够让更多的人走进侯逸凡的深处，并从中得到有益的东西。
中国国家体育总局足球运动管理中心主任是什么级别
国家体育总局是正部级单位，下设的各运动项目管理中心跟总局各管理司同一级别。作为运动管理中心主任，是正厅级。?
张剑，现任中国足协常务副兼秘书长。曾任中国法学会体育法学研究会副会长兼秘书长、国家体育总局政策法规司司长。主要侧重于推动全民体育，加强体育文化建设，起草和改善体育法律法规政策法案。
扩展资料
中国国家体育总局足球运动管理中心主要职责
1、全面负责本运动项目的业务管理，研究和制定项目的发展规划、和方针政策；
2、负责和指导本项目优秀运动队建设和后备人才的培养，管理本项目的国家队；
3、研究制定并组织实施本项目的全国竞赛制度、、规则和裁判法，负责本项目全国竞赛的管理，制定全国比赛规程，审定运动成绩；
4、组织本项目的科学技术研究，进行器材的研制和开发，提高科学训练水平，组织宣传和出版刊物；
5、开展国际交往和技术交流，提出本项目的国际活动，组织实施参加国际竞赛队伍的组织、集训和参赛事项，负责和指导在我国举办的国际比赛的审批和有关组织工作；
6、积极开展与本项目有关的经营和服务活动，广开经费来源渠道，增强自我发展的活力和后劲；
7、搞好中国足球协会的组织建设，广泛联系和团结社会各界人士，充分发挥协会的桥梁和纽带作用；
8、管理中国足球学校；
9、国家体育总局交办的其它事项。
参考资料
百度百科-国家体育总局足球运动管理中心
为什么中国足球一代不如一代？
?“足球是圆的,一切皆有可能。”这是江苏省丹阳市云阳学校女子足球队教练殷俊常挂嘴边的一句话。
看到这个足球这个话题，心情有点沉重。社会在发展，中国足球也在进步。只是因为世界上许多国家的足球发展比中国快，甚至过去打不过中国的国家，在都能够在重要的国际比赛中赢中国，感到中国足球一代不如一代。
下面我粗浅地分享一下自己的看法，不喷为喜……
一、校园足球活动开展存在的主要问题
1、校园足球管理体制缺失，经费投入不足。
校园足球的开展和普及离不开县教育局和文体局的支持、学校的重视、家长的支持、体育教师和学生的积极参与、社会各方面的关注。足球运动的发展在很大程度上离不开社会、教育、文体、学校等各界的关注。目前，由于考评制度不完善，场地、器材和经费等无法充分落实，足球运动处于滞后状态。由于没有充足的训练经费，训练的硬件设施与后勤保障等都无法得到改善，阻碍本校足球爱好者与外界的交流与学习。体育教师的待遇得不到保障，积极性调动不起来，进而也影响他们参与、组织“校园足球”活动的积极性。“开展校园足球是否影响学习、影响教育”一直是不少校长、家长的疑虑。在小学开展校园足球活动是“发现苗子培养足球人才”还是“让足球运动成为学生终身受益的活动方式培养身心健康、全面发展的学生”，也存在争议。我校足球运动要顺利开展就必须得到大家的支持，使学校、家长、教师、学生正确认识开展校园足球运动对于学生德智体美劳的全面发展的重要作用，积极投入校园足球活动中。同时，教育部门应从管理和考评制度上改革，从根本上调动基层学校领导和广大教师开展“校园足球”运动的积极性，并争取经费保障活动的顺利开展。
3、校园足球运作机制不顺，缺乏政策保障。
校园足球活动由国家体育总局和教育部联合发文进行推广，但校园足球活动的推广需要县文体局和教育局联手进行，教育部门管学校，体育部门管竞技，二者如果不能联合下文，那么会导致学生所取得赛成绩和学生训练的时间得不到学校的保障，从而影响足球在校园发展的积极性。一是校园足球对中小学的升学率没有好处，对教育部门的政绩、学校的业绩和校长、教师的利益没帮助，这样就失去利益激励机制。二是不在教育理念上突破，真正以素质教育促进学生的德智体美全面成长，校园足球就难发展壮大。对于搞好校园足球来说，属于不同系统的两个行政部门如何搞好分工合作，整合，使出合力，还需要有一套切实可行的联动机制。
4、校园足球师资力量不足，裁判员队伍专业性不强。
足球教师在学校开展足球活动中起到言传身教的作用，是活动过程的设计者和组织者，是学生的教育者和指导者。他们的主要任务之一是在青少年中推广足球运动，让更多青少年对足球有兴趣，并从中培养足球苗子。小学校园足球缺乏专业的足球教师，导致小学生不能正确地掌握足够的足球运动技能，足球运动水平得不到应有提升，最终会严重影响我区足球运动的进一步发展。同时缺乏经过专业培训的基层管理者、指导员和教练员，校际竞赛缺乏专业的裁判员，影响校园足球开展高水平的竞赛。因此，体育教师只有不断更新现有知识结构，加强足球业务水平的学习，才能更好地把握青少年足球发展的规律，从而不断提高教学、训练的质量和效率。
二、完善政策保障体系，找好体教结合的点
1、目前校园足球活动管理体制与机制上面临的最大问题就是“体教结合”的问题，在促进小学校园足球开展的过程中，要建立起一个完善的制度保障体系。这个制度保障体系要以教育工作为中心，体教结合。在制度保障体系中，要包含两方面内容：一是人力、财力、物力及技术支持等保障，二是相关的制度与法规的制定与落实等保障。很多城市的文体部门、教育部门也有不错的沟通和合作，找好体教结合点，如共同举办符合小学学生身心特点的赛事，从中发现体育人才；培养人才上的结合，强化体育的教育功能，体育服务于素质教育的目标；加强运动员文化素质的培养，以学生的全面发展为参与足球活动的前提，将传播足球文化和培养终身技能和爱好作为宗旨，缩小社会对校园足球活动的认知差距，增加社会各界的关注度和支持。只有这样，所建立起来的保障制度才是完善的，才能真正促进小学校园足球的顺利正常开展。
2、加大对小学校园足球的投入力度，设置专项发展资金。
小学校园足球的发展还需足够的经费作保障。一方面，要打破以往主要依靠财政拨款获取资金支持的局面，在通过各种方式获得增加对其的财政支持的同时，要积极吸引社会人士与团体、企业积极主动地与校方合作，为校园足球的开展提供资金支柱。另一方面，要设置校园足球专项发展资金，专款专用，专人负责，为校园足球有充足的训练场地、人员活动经费奠定雄厚的资金基础，以确保校园足球的顺利开展。
3、建设高水平的教练员和管理人员队伍。
建设一支高水平的足球教师队伍，对小学校园足球的顺利开展与普及具有十分重要的作用。一个优秀的足球教练必须具备敏锐的洞察力，要善于发现有天分的年轻球员；善于最大限度地挖掘球员的潜能；善于处理与球员之间的关系；善于整合球员，达到1+1>2的效果；善于在球队处于被动时能够通过换人调整扭转比赛局面；善于学习并吸收最先进的足球理念，为自己的球队找到最合适的足球战术。
三、不破不立，如何破，大家都在思考，在探索……
1、就是国家现在搞的双减，要让学生有空余时间且不允许用来补课
只有这样有天赋的学生才可以和普通学生有一样的学习时间。从而不会出现普通学生靠刷题靠多学习干掉有天赋的学生。有这个先决条件之后，有天赋的学生就可以实现又踢球又弹琴又打游戏的情况下继续名列前茅。从而不给家长搞这些影响学习的借口把体育剥离。要知道在我们这代人里面，学习可是第一要务，我有一个上海同学音乐天赋超强。小学五年级开始停止学琴。另一个小学地级市羽毛球冠军，初中停止打球。太平常了。我们这批人随便问问都会有一堆类似故事。
2、开展校园足球，校园足球就是万能良药
一个是可以大批的摸底孩子的足球天赋，二是如果有天赋的孩子因为跟学校老师不对付出现故意不培养情况，则可以转学。目前职业梯队基本一个省不到一个球队，得罪教练基本就是凉凉。
3、校际比赛会让某些天赋球员闪光
某些注重学校足球成绩的学校，一定汇聚更好的教练，这些学校会去挖天赋孩子创作更好的球队成绩，从而让好的小球员能够有更好的教练，从而从小得到更好培养。一旦孩子到高中到大学可以脱颖而出，则家长多半不会继续干涉，试想如果高中就踢出名气，可以确定踢职业，和动辄百万年薪过不去的家长应该不多。如果没踢出来，高考继续，则也不会有太多家长会以影响学习为理由干涉孩子。
所以第一步其实是重中之重，如果国家这次双减成功，然后再配合第二步。我大胆预测一下，达到历史最高水平肯定也就是一代人的时间。
路在何方？用一个教练的话开头，还是用另一个教练的话结尾。
“一切皆有可能，足球是圆的，只要你敢拼。”主教练王文是黔东南州凯里一中初中部地理老师，谈起备战历程，他最想感谢的是孩子们的坚持。你认为对吗？
足协补充征调廖力生进国足备战什么比赛？
北京时间12月1日消息，今天下午，足协官方发布通知，补充征调恒大中场球员廖力生赴国家队报道，备战东亚杯比赛。以下为足协官方通知：
广州恒大淘宝足球俱乐部：
为备战参加2017年日本东京东亚足联杯决赛阶段的比赛，经国家队教练组研究、中国足球协会批准，中国国家男子足球队定于2017年12月1日至17日期间赴深圳市、日本东京组织集训并参加东亚足联杯决赛阶段的比赛。现补充征调运动员参加本次集训，有关事宜如下：
一、运动员：(1名)
广州恒大淘宝：廖力生
二、报到时间和地点
(一)报到时间：12月1日17:00前报到
(二)报到地点：深圳前海华侨城JW万豪酒店。
地址：深圳市宝安中心区宝兴路8号。
三、集训地点：深圳、日本东京
四、经费条件
集训、比赛期间食宿、保险等相关费用由中国足协承担。
五、集训相关要求
(一)请贵俱乐部协助，保证运动员按时参加集训，并检查和督促运动员做好集训前身体和心理等方面准备。因故不能参加集训的，俱乐部和本人必须在2017年12月1日前以书面及电话形式报中国足协批准，并按照中国足协具体批复执行；
(二)俱乐部及运动员本人未经中国足协批准不参加国家队集训、比赛，按照《中国足球协会纪律准则及处罚办法》与《中国足球协会球员身份及转会暂行规定》相关条款进行处罚。
六、未尽事宜，另行通知。
调兵遣将，看来足协对这次东亚杯比赛非常重视。
